Sempere Sempre és un projecte educatiu de mediació amb el qual pretenem incidir i difondre la personalitat artística de Sempere, revisar des de múltiples punts de vista el seu treball i donar-lo a conéixer. Està dirigit a la comunitat educativa per a fomentar la capacitat d'expressió artística mitjançant l'exploració de diverses formes plàstiques, impulsant la investigació i la circulació del coneixement per a facilitar l'accés a l'art contemporani i a les col·leccions del MACA. Què hi ha dins de la caixa Sempere Sempre?


• Per què fem una caixa Sempere?


• L'artista: Una biografia de l'artista. Algunes idees sobre Art Cinètic. Documents amb informació sobre l'artista, el seu context artístic i el seu treball.

I una línia del temps desplegable il·lustrada.


• Sempere transversal. Propostes per a treballar les diferents assignatures del currículum a través de la figura d'Eusebio Sempere i la seva obra.


• Activitats. Proposta per a la realització de 3 activitats amb adaptacions per a diferents nivells.


• Materials didàctics. Objectes per a entendre l'escultura de Sempere: Columna, Reixa i Piràmide.


• Materials sensorials. Coses per a conéixer Sempere des de la manipulació d'estructures i volums a través d'efectes òptics, mescla de colors i la llum.

El programa de visites per a escolars continua i aquest any esperem la vostra visita amb gran disposició. Volem que el MACA siga un lloc de trobada entre les arts i l'educació, un suport per a l'escola. Que puguem contribuir a posar en valor una altra educació possible basada en valors creatius, participatius i emocionals. Que l'escola puga mirar al món des de les propostes i llenguatges de l'art contemporani. Per a tots els àmbits i nivells educatius.
Enguany el programa educatiu del MACA es realitza a través de la convocatòria Tangent del Consorci de Museus de la Generalitat Valenciana, sempre compromès amb la mediació i l'educació a través de l'art.

L'Àrea d'Educació del MACA ofereix un ampli programa educatiu que afavoreix l'estimulació i l'experimentació de la creativitat, la tolerància, la diversitat, la imaginació i la curiositat. Activitats amb materials didàctics i formatius dirigits als distints cicles educatius: Educació Infantil, Primària, Secundària, Batxillerat; també per a alumnes de Cicle Formatiu de Grau Superior, Primers Cicles d'Educació Universitària i Centres d'Educació per a Adults. Visites que posen en funcionament tres estratègies fonamentals per a aprendre a través de l'art: l'observació, el diàleg i la manipulació de materials. Amb aquestes visites es pretén captar l'atenció de l'alumne, aproximar l'art contemporani i educar la mirada a través d'un enfocament transversal, general o concret depenent dels interessos del grup.

Des de l'Àrea d'Educació s'ofereix un ampli programa educatiu que afavoreix l'estimulació i l'experimentació de la creativitat, la tolerància, la diversitat, la
imaginació i la curiositat. Activitats amb materials didàctics i formatius dirigits als distints cicles educatius: Educació Infantil, Primària, Secundària, Batxillerat; també per a alumnes de Cicle Formatiu de Grau Superior, Primers Cicles d'Educació Universitària i Centres d'Educació per a Adults. Visites que posen en funcionament tres estratègies fonamentals per a aprendre a través de l'art: l'observació, el diàleg i la manipulació de materials. Amb aquestes visites es pretén captar l'atenció de l'alumne, aproximar l'art contemporani i educar la mirada a través d'un enfocament transversal, general o concret depenent dels interessos del grup.

Des de l'Àrea d'Educació s'ofereix un ampli programa educatiu que afavoreix l'estimulació i l'experimentació de la creativitat, la tolerància, la diversitat, la
imaginació i la curiositat. Activitats amb materials didàctics i formatius dirigits als distints cicles educatius: Educació Infantil, Primària, Secundària, Batxillerat;
també per a alumnes de Cicle Formatiu de Grau Superior, Primers Cicles d'Educació Universitària i Centres d'Educació per a Adults. Visites que posen en funcionament tres estratègies fonamentals per a aprendre a través de l'art: l'observació, el diàleg i la manipulació de materials. Amb aquestes visites es pretén captar l'atenció de l'alumne, aproximar l'art contemporani i educar la mirada a través d'un enfocament transversal, general o concret depenent dels interessos del grup.

El MACA proporciona un servei de visites dinamitzades i tallers per a grups tant a les col·leccions permanents del museu com a les exposicions temporals. S'han preparat diferents visites o itineraris i tallers. Es pot triar només la visita o la visita amb taller.

El MACA posseïx la ferma convicció que el museu ha de ser un lloc on s'aprengue a gaudir de l'art contemporani i té com a objectiu promoure la
comprensió i el coneixement a través de les col·leccions permanents i de les exposicions temporals.

L'Àrea d'Educació del MACA ofereix un ampli programa educatiu que afavoreix l'estimulació i l'experimentació de la creativitat, la tolerància, la diversitat, la imaginació i la curiositat. Activitats amb materials didàctics i formatius dirigits als distints cicles educatius: Educació Infantil, Primària, Secundària, Batxillerat; també per a alumnes de Cicle Formatiu de Grau Superior, Primers Cicles d'Educació Universitària i Centres d'Educació per a Adults. Visites que posen en funcionament tres estratègies fonamentals per a aprendre a través de l'art: l'observació, el diàleg i la manipulació de materials. Amb aquestes visites es pretén captar l'atenció de l'alumne, aproximar l'art contemporani i educar la mirada a través d'un enfocament transversal, general o concret depenent dels interessos del
grup.
Per a cada exposició, ja siga permanent o temporal, el departament d'Educació prepara projectes educatius i recorreguts específics. Són múltiples i estan en continua renovació. Els Itineraris permeten al professor utilitzar el museu com un recurs didàctic complementari, siga qual siga la matèria impartida a l'aula, perquè els alumnes observen i analitzen les obres des d'altres perspectives ampliant els seus punts
de vista. El departament d'educació del MACA està obert a qualsevol proposta que arrive de la comunitat educativa, i s'adapta a les necessitats i interessos del centre educatiu.

La Col·lecció cubista de Telefónica, que va sorgir entorn de la contextualització de l'obra de Juan Gris, proposa una visió del Cubisme alternativa a la de la historiografia tradicional. Encara que la importància d'aquest moviment és vital per a l'art contemporani, se sol identificar de manera exclusiva amb Braque i Picasso, així com a limitar a l'ambient artístic de París i a la Primera Guerra Mundial. No obstant això, existiren altres cubismes que recollien les diferents propostes d'artistes francesos, llatinoamericans i espanyols. Juan Gris és un dels millors representants d'aquests altres cubismes. La seua obra no és sols important per la continuïtat que suposa en el moviment cubista després de 1918, sinó que també és fonamental per a connectar el desenvolupament de la modernitat d'Europa amb Llatinoamèrica.

La visita dinamizada de l'exposició ARTE EN LOS AEROPUERTOS. Colección AENA de Arte Contemporáneo planteja un recorregut per l'art espanyol de l'últim terç del segle XX a partir de les obres dels més reconeguts artistes presents en l'exposició. Noms ja clàssics d'una estètica contemporània com ho són: Eduardo Arroyo, Miquel Barceló, José Manuel Broto, Luis Gordillo, Cristina Iglesias, Miquel Navarro, Pablo Palazuelo, Soledad Sevilla, José María Sicilia, Darío Urzay, Juan Uslé, Xesús Vázquez i Dario Villalba.