El MACA es un museo vivo y dinámico por eso el equipo educativo ha ofrecido desde sus inicios actividades complementarias que den a conocer los procesos creativos y las referencias del arte contemporáneo. Cada año el museo renueva sus propuestas, para los diferentes niveles de la educación reglada. Son proyectos relacionados con las colecciones permanentes y las exposiciones temporales. El fin último de las diferentes propuestas es favorecer la construcción de una mirada crítica, aprender a observar las obras, disfrutar de la información que puede ser útil para la comprensión y el deleite de cada pieza y disponer de las claves necesarias para que cada alumno se enfrente sin complejos al arte contemporáneo.

Desde su inauguración el equipo educativo del museo ha apostado por una educación inclusiva. A lo largo del año se desarrollan múltiples proyectos de atención a la diversidad y conciencia social, cuya finalidad ha sido y es potenciar la integración efectiva y la accesibilidad real de todos al arte, a la cultura y al museo. Para ello el museo organiza regularmente programas, proyectos, visitas dinamizadas y talleres para colectivos con diversidad funcional física, psíquica, sensorial, intelectual o mental, así como para colectivos en situación de vulnerabilidad social.

Estamos plenamente convencidos de que la atención a todos los públicos debe de ser prioritaria y de esa forma planeamos y planificamos las actividades educativas, con el fin de atender a todas las personas.

Todos los proyectos son elaborados y dirigidos por la educadora y mediadora de museo Ester García Guixot.

VERANO EN HARLEM
Durante este verano, el museo ha abierto sus puertas a una experiencia única de aprendizaje, creación y reflexión en torno al arte afroamericano, en el marco de la exposición dedicada a la reconocida artista Kara Walker. Esta escuela de verano ha tenido como eje central los aportes fundamentales de los artistas plásticos afroamericanos del siglo XX y XXI, cuya obra ha transformado profundamente el panorama del arte contemporáneo.
La figura de Kara Walker, con sus provocadoras siluetas que dialogan con el legado de la esclavitud y los estereotipos raciales, ha sido el punto de partida para un recorrido por la obra de artistas como Mickalene Thomas y Lorna Simpson. A través de sus retratos, collages y narrativas visuales, estos artistas nos han ofrecido una ventana a la complejidad y riqueza de la experiencia afroamericana.
Este programa se ha propuesto también como un espacio de análisis crítico, donde las conexiones entre la obra de Kara Walker y movimientos históricos como el Renacimiento de Harlem nos han permitido explorar cómo el arte puede ser un medio de denuncia, resistencia y transformación social. Tanto Walker como los artistas de aquel renacimiento comparten la voluntad de abordar el pasado desde una mirada crítica, para así imaginar un futuro más justo e inclusivo.
-Semana 1: del 30 de junio al 4 de julio. Artistas: Aaron Douglas, Faith Ringgold, Jean-Michel Basquiat, Lorna Simpson,
-Semana 2: del 7 a 11 de julio. Artistas: Alma Thomas, Mickalene Thomas, Simone Leigh, Romare Bearden, Deborah Roberts,
-Semana 3: del 14 al 18 de julio. Artistas: Hank Willis Thomas, Howardena Pindell, Louis Mailou Jones, Jacob Lawrence,
-Semana 4: del 21 al 24 de julio. Artistas: Ellen Gallagher, Dindga McCannon, Dindga McCannon, Kara Walker.

La edición de la escuela de verano 2024 se centró en explorar en profundidad a los artistas contemporáneos presentes en las colecciones del MACA. Son creadores consagrados cuyos nombres forman parte de la historia del arte contemporáneo. Este acercamiento permitió descubrir múltiples perspectivas, especialmente desde la óptica de género, con especial atención a aquellos artistas que han trabajado con tejidos, poniendo en valor la riqueza y relevancia del arte textil.

Las obras que tuvimos la oportunidad de conocer reflejan un profundo compromiso con el arte, el pensamiento y la reflexión estética. A través de diversas investigaciones formales y visuales, ofrecen un análisis crítico y sensible de la realidad que nos rodea.

Durante las cuatro semanas del programa, nos acercamos a la diversidad de la práctica artística contemporánea, representada en una amplia variedad de medios: dibujo, escultura, pintura, obra gráfica, fotografía, instalación, libro de artista y video.

Además, como eje transversal, trabajamos la figura de Eusebio Sempere, referente indiscutible en el MACA tanto por su obra como por su trayectoria vital. Cada semana nos adentramos en su universo creativo a través de diferentes técnicas, con especial énfasis en la serigrafía, disciplina en la que fue pionero y figura clave en España. Inspirados en este artista, los participantes de la escuela estamparon su propia camiseta con el lema de este año, convirtiendo la experiencia en un ejercicio de aprendizaje práctico y de conexión directa con la tradición artística que Sempere representa.

SEMANA 1: del 1 al 5 de julio: Artistas: Eduardo Chillida, Teresa Lanceta, Eduardo Arroyo, Sonia Delaunay
SEMANA 2: del 8 a 12 de julio. Artistas: Joan Miró, Anni Albers Y Paul Klee
SEMANA 3: 15 al 19 de julio. Artistas: Hilma Af Klint, Judit Scoot, Jean Arp
SEMANA 4: 22 al 26 de julio. Artistas: Yayoi Kusama, Juana Francés, José Guerrero.

no olvidaras tu primeraREVOLUCIÓN en el MACA
La escuela de verano 2023 estuvo centrada en conocer en profundidad a los artistas contemporáneos presentes en la exposición Moving Forward looking back, inaugurada el 16 de junio hasta el 15 de octubre 2023 en el MACA . Una exposición que nace a partir de la Colección de arte contemporáneo de Michael Jenkins y Javier Romero y que de forma extremadamente generosa, en 2021 la donaron al Museo.
La exposición estaba formada por artistas consagrados cuyos nombres forma parte de la historia del arte contemporánea junto a otros artistas más jóvenes a los que han servido de referencia, de distintas nacionalidades, razas y geografías, que conviven de manera normalizada, otorgándole a la exposición una gran variedad y múltiples puntos de vista.
Las obras que tuvimos la oportunidad de conocer nacen de un profundo compromiso con el arte, con el pensamiento y la reflexiones estéticas y que, desde muy diferentes investigaciones formales y visuales, ofrecen un análisis de la realidad circundante.
Durante las 4 semanas nos acercarnos a la diversidad de la práctica de los artistas modernos y contemporáneos representado en una amplia variedad de medios artísticos entre ellos: dibujos, escultura, pintura ,obra gráfica, fotografía, instalación, libro de artista y video.
-Semana 1: del 3 al 7 de julio. Julio. ARTISTAS: Kara Walker, Kribi Heral, Carmen Herrera, Sol Lewitt.
-Semana 2: del 10 a 14 de julio. ARTISTAS: Bruce Nauman, Josef Albers, Óscar Muñoz.
-Semana 3: del 17 al 21 de julio. ARTISTAS: Arturo Herrera, Graciela Yturbide, Richard Serra, Yves Klein.
-Semana 4: del 24 al 28 de julio. ARTISTAS: CEcilia Vicuña, Ellen Gallagher, Vik Muniz, Andy Walhol, Kara Walker.

Bruno Munari fue uno de los protagonistas más originales del arte, la gráfica y el diseño italianos del siglo XX. Él dedica su actividad creativa a la experimentación en todas sus formas, que van desde la pintura, la escultura, el diseño, la fotografía y la docencia.
Los talleres se realizaron durante las cuatro semanas de julio, del 4 al 29; 4 semanas en las que se llevaron acabo una serie de experimentaciones entorno a un tema común relacionado con la exposición temporal Bruno Munari. Experimentar, jugar y aprender con distintos materiales y técnicas para comprender el arte y los mecanismos de las comunicación visual.
Semana 1: del 4 al 8 de julio. JUGAR CON EL TIEMPO.
Semana 2: del 11 al 15 de julio. JUGAR CON EL ESPACIO.
Semana 3: del 18 al 22 de julio. JUGAR CON LA FORMA.
Semana 4: del 25 al 29 de julio. JUGAR CON EL MUNDO.

MACALaboratorium. Un divertido Laboratorio de experimentación en el que el Arte es el vehículo para aprender, disfrutar y crear. Surge de la necesidad de proporcionar a los niños, tras estas dura etapa, espacios donde recuperar el contacto con la cultura, que ha demostrado se más necesaria que nunca como herramienta para abrir ventanas al mundo.
MACALaboratorium es una propuesta de retos artísticos sensoriales que se realizaron durante las cuatro semanas de julio, del 5 al 30; 4 semanas en las que se llevaron acabo una serie de experimentaciones entorno a un tema común relacionado con las colecciones y exposiciones del museo
Una ventana para pensar sobre la naturaleza, sobre el tiempo, sobre quiénes somos y sobre el mismo placer de pensar … para todo ello nos valemos de las obras de arte de las colecciones y exposición temporal, a las que nos acercamos de una manera lúdica, emocionante y respetuosa.
Semana 1: del 5 al 9 de julio. MACA LAB 0.1 Los colores como materia prima, como emoción, como luz y oscuridad… y cómo funcionan con las obras de arte.
Semana 2: del 12 al 16 de julio. MACA LAB 0.2 La luz para transformar el espacio. Luces y sombras.
Semana 3: del 19 al 23 de julio. MACA LAB 0.3 Lenguajes artísticos cotidianos: publicidad, costumbres y héroes populares.
Semana 4: del 26 al 30 de julio. MACA LAB 0.4 El mundo de la geometría.

EN MOVIMIENTO Y EMOCIONANTE. Este año se ha previsto un Aula d'Estiu en movimiento. Se llevará a cabo del 1 al 26 de julio y estamos rozando el límite de niños inscritos. Se trata de una aventura alrededor del mundo de la geometría, del movimiento, de la luz, del color y las emociones que estos nos provocan. El programa se estructura en 4 semanas temáticas. En cada una de ellas se lleva a cabo una serie de experiencias en torno a un tema común, siempre vinculado a las distintas colecciones y la exposición temporal del Maca. Geometría, Movimiento, Luz y Color.
Semana 1: del 1 al 5 de julio. Un universo de formas. Exploramos el mundo a partir de las formas geométricas.
Semana 2: del 8 al 12 de julio. Comenzamos a movernos. El movimiento es el protagonista.
Semana 3: del 8 al 12 de julio. Experiencias lumínicas. La luz como elemento estético y expresivo.
Semana 4: del 22 al 26 de julio. A través del color. Expedición cromática.

“ El color es un medio para ejercer una influencia directa sobre el alma”Wassily  Kandinsky. De lo espiritual en el  arte, 1911.
CUATRICROMÍA EN EL MACA es una aventura para el verano, un viaje de iniciación, es una travesía de 4 semanas alrededor del mundo del color y de las emociones que nos provoca.
En esta expedición cromática experimentamos con el color como medio de expresión de los sentimientos e inquietudes, como técnica de creación e innovación, como juego, como aprendizaje.
El color de las emociones. El color del arte. La luz y la oscuridad. Los colores cálidos. Los fríos. Separar los colores, combinarlos. 4 semanas experimentando con el cyan, el magenta, el amarillo y el negro.
Descubrimos el color en las obras que albergan las colecciones del museo y cómo ha sido utilizado por los diferentes movimientos artísticos desde el siglo XX hasta la actualidad.
Como artistas, creamos nuestras propias obras a partir de todo lo que los colores nos transmiten y sugieren: olores, sabores, sonidos o texturas. Y todo ello en un contexto motivador, participativo, fomentando una mirada nueva, crítica, que inspire a los niñas y niños y les ayude en el desarrollo de su pensamiento creativo.
“Todos los niños nacen artistas. El problema es cómo seguir siendo artistas al crecer”.  Pablo Picasso
Semana 1: del 2 al 6 de julio. Amarillo
Semana 2: del 9 al 13 de julio. Cyan
Semana 3: del 16 al 20 de julio. Magenta
Semana 4: del 23 al 27 de julio. Negro

¡Ya llegó el verano!
Un año más el MACA, Museo de Arte Contemporáneo de Alicante,
pone en marcha una nueva edición de los Talleres VERANO EN EL MACA 2017.
Este año con el título L'ÉCOLE DEL MACA
Como cada mes de julio, proponemos unos “talleres de verano”, inspirados en el Arte Contemporáneo, con el fin de reivindicar la Creatividad y la Expresividad, basadas en una perspectiva al mismo tiempo, didáctica y lúdica.
Verano en el MACA: L'ÉCOLE DEL MACA busca el desarrollo de la
imaginación y la iniciativa artística de los participantes, así como la
mejora de las habilidades comunicativas en las distintas formas de
expresión. De esta forma y al mismo tiempo, queremos potenciar la
sensibilidad estética y la valoración de las manifestaciones artísticas y el patrimonio cultural contemporáneo.
El MACA quiere transformarse en un Centro de Creación Artística como lo fueron Milán, París, Berlín o Nueva York, donde nacieron diferentes ISMOS o corrientes artísticas tan importantes como el Cubismo, el Surrealismo, el Futurismo, el Expresionismo y un largo etcetera...
Este año los participantes podrán formar su movimiento artístico de
vanguardia según sus inquietudes, crear su propio manifiesto y por
supuesto sus Obras de Arte.
¿Sabéis qué es un ISMO? ¿Y un manifiesto artístico?
Manifiesto: escrito de un movimiento artístico para expresar o
defender un programa considerado revolucionario o novedoso con
respecto a lo establecido.
Nos convertimos en artistas de vanguardia para crear, imaginar, expresar e inventar un arte diferente.
Semana 1: del 3 al 7 de Julio: MANIFIESTO 1 Innovación, Ruptura, Palabra, Grupo...
Semana 2: del 10 al 14 de Julio: MANIFIESTO 2 Revolución, Compromiso, Inquietudes, Conocimiento...
Semana 3: del 17 al 21 de Julio: MANIFIESTO 3 Estilo, Expresión, Líderes, Tecnología...
Semana 4: del 24 al 28 de Julio: MANIFIESTO 4 Experimentación, Cambio, Escuela, Pertenencia...

Como cada mes de Julio, proponemos un ciclo de “talleres de verano”, inspirados en el Arte Contemporáneo, con el fin de reivindicar la Creatividad y la Expresividad, basadas en una perspectiva al mismo tiempo, didáctica y lúdica.
Verano en el MACA: Y COLE- COLECCION... busca el desarrollo de la imaginación y la iniciativa artística de los participantes, así como la mejora de las habilidades comunicativas en las distintas formas de expresión. De esta forma y al mismo tiempo, queremos potenciar la sensibilidad estética y la valoración de las manifestaciones artísticas y el patrimonio cultural. A través de un recorrido por los aspectos prácticos y estéticos de los auto- res y las obras expuestas en el MACA, los participantes podrán conocer cuestiones relativas al Arte Contemporáneo desde la propia experimentación.
¿Habéis coleccionado alguna vez algo? ¿Por qué? ¿Sabéis cómo se construye una colección y qué necesitamos para ello?
Una colección es un conjunto de cosas, generalmente de una misma clase y dispuestas de forma ordenada.
Semana 1: del 4 al 8 de Julio: COLECCIÓN 1 Curiosidades, objetos exóticos, fuera de lo común, únicos...
Semana 2: del 11 al 15 de Julio: COLECCIÓN 2 Búsquedas, exploraciones, viajes, encuentros, vivencias, experiencias...
Semana3: del 18 al 22 de Julio: COLECCIÓN 3 Emociones, imaginación, investigaciones, percepciones ...
Semana 4: del 25 al 29 de Julio: COLECCIÓN 4 Ideas, palabras, mensajes, símbolos, códigos...