El seminari intercentre JO, JUANA sorgeix com a resposta a la necessitat de crear espais de formació col·laborativa entre docents de distints centres educatius i el MACA, amb l'objectiu d'abordar de manera conjunta reptes específics de l'àmbit escolar relacionats amb l'art contemporani. Esta modalitat formativa permet compartir experiències, analitzar pràctiques i dissenyar recursos pedagògics que responguen a les realitats diverses de l'alumnat.

En este cas s'ha desenvolupat este projecte en torn a l'obra de Juana Francés. Amb resultats altament satisfactoris, tant per al MACA com per als centres, com és la implementació de metodologies actives i col·laboratives a l'aula, la generació de xarxes professionals entre docents de distints centres i l'elaboració d'una sèrie de materials didàctics adaptats a les necessitats de l'alumnat.

Per al MACA estos materials didàctics han pres la forma d'una caixa el contingut de la qual està compost per diferents objectes, jocs i propostes educatives que ajudaran al MACA a donar a conéixer a esta artista als centres educatius que la sol·liciten. Cada proposta, objectes, joc ha sigut experimentat per l'alumnat dels docents participants.

El professorat participant ve dels centres educatius: IES Playa San Juan, IES María Blasco de San Vicente, IES San Blas, IES Enric Valor de El Campello e IES 8 de marzo.

Un laboratori creatiu on reflexionar sobre com les pràctiques artístiques poden influir en l'aprenentatge i col·laborar amb els docents per a dissenyar i implementar materials i activitats

innovadores que connecten l'aula amb el museu.

Mostrar l'art contemporani com una font de coneixement i creativitat per a desenvolupar propostes didàctiques i compartir estratègies pedagògiques.

Vincular el museu amb els plans d'estudi, afavorint la transversalitat a l'hora d'abordar el coneixement.