Este recorrido propone visibilizar el papel cultural y social de las mujeres artistas de los siglos XX y XXI. A partir de una selección de obras del museo, el alumnado conocerá sus aportaciones al arte contemporáneo y reflexionará sobre las dificultades que muchas de ellas encontraron para desarrollar su trayectoria y obtener reconocimiento.
El itinerario analiza también cómo el arte ha construido y transmitido determinados modelos de feminidad, así como la manera en que numerosas artistas los han cuestionado desde una perspectiva crítica y feminista. Las obras permitirán abordar conceptos como la igualdad, la identidad, los roles de género y la diversidad. Mediante la observación y el diálogo, se favorecerá una lectura crítica de las imágenes y de los estereotipos presentes tanto en el arte como en la sociedad.
Proponemos diferentes recorridos por las colecciones permanentes del MACA dirigidos a la comunidad escolar desde sus primeros pasos en Educación Infantil hasta el final del ciclo en Educación Secundaria o Bachillerato.Cada recorrido se ajusta a las necesidades educativas actuales, adaptándolas a las colecciones permanentes del MACA y estableciendo relaciones profundas entre artistas, movimientos y tendencias, contribuyendo al enriquecimiento cultural de la comunidad. Todos los recorridos van acompañados de una actividad que completa lo que se ha visto durante la visita.
