Luces y sombras. Kara Walker

Actividad

Laboratorio de letras e imágenes. Junio 2025

Biblioteca

Niños y familias

27 Junio 2025

Este laboratorio de cuentos para jugar con luces y sombras, nace con motivo de la exposición Burning Village de Kara Walker en el MACA.

A partir de su obra —conocida por el uso de siluetas negras recortadas en papel—, exploramos junto a niñas, niños y sus familias temas como el racismo, la identidad o el género, a través del álbum ilustrado y la creación artística.

La actividad se articula en tres partes:

Una selección de libros sobre antirracismo, adaptados a diferentes edades, que nos ayuda a contextualizar el contenido de la obra de Walker.
Una selección de libros de sombras y siluetas, que nos acerca a su lenguaje visual y estético.
Un espacio de juego y creación, donde experimentamos con siluetas en mesa de luz y realizamos una animación colectiva en stop motion con recortes de cartulina negra.
Una propuesta para leer, crear y reflexionar desde la infancia sobre el poder de las imágenes y las historias que construyen memoria.

Información

Horario: 11:30 horas y 13:00 horas
Duración: 60 minutos
Tipo de actividad: Libros, Taller
Modalidad: Online

Galería de imágenes

Exposición relacionada

Moving Forward, Looking Back

16.06.2023 - 15.10.2023

Moving forward, Looking back, Avanzando, mirando atrás, es la segunda exposición organizada a partir de la extensa colección donada por Michael Jenkins y Javier Romero al MACA, reuniendo en esta ocasión el trabajo de cincuenta y seis artistas de diferentes nacionalidades, trabajando en muy diversos medios artísticos, y trazando un equilibrio igualitario entre mujeres y hombres artistas. Esta muestra aborda planteamientos que pueden aplicarse por igual al trabajo artístico, a la labor de las instituciones dedicadas al arte contemporáneo y también, a la tarea como coleccionistas de Michael y Javier, quienes consideran la relevancia de testimoniar el presente, pero entendiendo la necesidad de mantener la vista en el pasado para construir y comprender el momento actual y también para vislumbrar el futuro. Conocer el pasado artístico es fundamental para contar lo que sucede hoy en arte. Ese conocimiento permite contar la historia del arte no como episodios aislados, sino interconectados, siguiendo el rastro de lo que acontece, buscando las semillas iniciales y los entrelazados con el fin de completar una lectura más precisa de la compleja y extensísima producción artística contemporánea.Para muchos artistas, el trabajo en el estudio es una tarea que viene acompañada de forma continua por revisiones y análisis del trabajo previo, de lo hecho antes, como un impulso a su vez de nuevas ideas. Una mirada atrás que, a menudo, no se limita al trabajo propio, sino también al trabajo de otros artistas como fuente de inspiración.  En esta exposición conviven obras de artistas consagrados o de generaciones distintas buscando así los inicios de unas prácticas o ideas que no siempre surgen de forma nueva y sin sustento, ya que el trabajo de numerosos artistas actuales se enraíza a menudo en la obra de los predecesores, que a su vez también miraron atrás (para entenderlo, copiarlo, seguirlo, transformarlo o atacarlo y negarlo). Y esa mirada hacia atrás no impide sino que impulsa el registro de lo rabiosamente presente y permite imaginar algunas de las propuestas futuras o de los caminos que el propio arte y los artistas abren. La selección de trabajos mostrados aquí nos permite también ampliar nuestro conocimiento sobre las múltiples investigaciones estéticas y formales que existen en el arte contemporáneo, así como hacia las investigaciones que se adentran y reflexionan sobre muy diversos asuntos urgentes de nuestra realidad, en lo social y lo político.

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Actividades relacionadas

Programa al que pertenece

Laboratorio de letras e imágenes

Niños y familias , 27.01.2018 - 26.12.2026

Durante la primera etapa de la infancia el conocimiento del mundo y de uno mismo se adquiere a través de la experiencia proporcionada por los sentidos.Por ello es fundamental que proporcionemos estimulación para cada uno de los sentidos individualmente, pero también en conjunto, puesto que no están aislados unos de otros. Estos laboratorios son un campo de aprendizaje y descubrimiento y una oportunidad para dar a conocer libros de gran calidad tanto por lo que cuentan por el cómo lo cuentan. De 5 a 12 años.Con el apoyo de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y EmpleoColabora: Diputación de Alicante

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